对遗传基因研究专家的访谈引起学生浓厚兴趣

1.15日，应一些对生命科学感兴趣的学生的需要，启帆顾问特别邀请到目前在多伦多市儿童医院工作十多年，从事遗传基因组学和DNA合成研究工作的杜晓岩付教授接受访谈并与学生们座谈，介绍从事生命科学专业方面研究的体验和在基因研究工作中的心路历程。

一、杜老师首先对学生们在加拿大学习临床医学专业进行了介绍：

加拿大医学院招生有特别的要求和严格筛选的机制，所以医学院的招生竞争激烈、数量有限，招收也倾向于本国籍学生，但多伦多大学也有少量招收外籍留学生。加拿大医学院不以商业性目的而招收学生，加拿大政府也为培养医师投入了大量资金，另外各省医学会对新科医师要進行职业考试，每年颁发的医师执照有限量，使得医学院毕业生和医师成为稀有。

如学生们有志愿攻读医学院的话，必须先报考加拿大大学生命科学类别的本科专业。加拿大医学院属于研究生院，一般不会从高中生中招生。学生申请进入医学院就读，需要具有一个学士学位，特例有大学三年级后可申请，本科阶段的成绩一定要优秀。几乎所有学校需要有MCAT成绩。通常情況下，1. 本科学士成绩一定要好(GPA 最少必须是3.7，就是至少A-以上)；2. 外籍学生要雅思成绩，U of T 医学院接受雅思和托福考试成绩；3. 必须完成生物，化学，物理和人类学等大学课程；4. 大学本科的course load至少有两年是5门课/学期，太少的本科学士一般没有资格申请；5. 高中毕业生是没有资格申请加拿大医学院的；6. 最后的一关是面试，必须高分通过医学院专门的入学考试。

按惯例，成绩只是考量报考人的其中一个方面，医学院对报考人的社会经历，文化语言以及性格有很高的要求。相对来说，女生更容易进入医学院学习，McMaster曾有几年的女生比例居高，也许就是因为女生的性格更符合医学院的要求。申请人大学期间的课外爱好活动和长期做义工的经历也是决定录取的重要因素。北美大学对于学生的综合能力要求比较高。如果申请者具备丰富的工作经验，以及课外活动经验，会为申请加分。

医学院录取时除了考虑学生的学术背景外，还要考虑学生的综合心理素质，道德品质和贡献社会的热情。为了成功申请攻读医学院，大学开始就要考虑通过参加一些医院和其它医疗服务有关的社会活动来提高自己的综合素质，并通过做义务工作来体现自己的社会责任感。另外在日常生活中要避免任何违法或逾规的行为。北美把医生的行为规范看得很重，这在医学院录取过程中有体现。几次交通违章记录，或不到年龄喝酒的纪录在申请工程研究生院时也许无伤大雅，但在加拿大医学院的录取中也许是致命的。

入学医学院面试也是很关键的环节，面试官会关注报考生的每个行为细节，会考察个人心理素养，如考察学生的逻辑性和严谨性，是否有爱心和耐心，以及社会实践经验等各方面的个人素质和经历。

二、杜老师还用了大篇幅时间介绍了学生们感兴趣的有关遗传基因研究的工作：

杜老师用PPT向学生们展示讲解了什么是基因？什么是人类基因组？什么是人类基因组计划及生物医学上的应用？什么是基因工程技术及基因工程技术的操作流程；基因工程的社会应用及贡献；什么是精准医学(Precision Medicine)？和介绍了什么是基因诊断治疗的CRISPR/Cas系統？

杜老师所在的多伦多儿童医院研究团队在90年代加入了世界性的人类基因组研究项目，这个项目是集合全世界各个科学家把人体内所有的染色体的基因序列都研究一遍，当时参加项目的各个国家都被分配到1-2个染色体进行研究。儿童医院研究团队被分配到第7号染色体，从而也对7号染色体中有关囊肿纤维化疾病和儿童自闭症基因的研究做出了巨大贡献，二任研究项目负责人都曾被提名为诺贝尔医学奖的候选人。

杜老师还展示了自己工作的实验室的部分照片，让学生们直观体会到生物医学研究是在什么样的设备和环境中进行的，以及自己常用的大型生化设备如DNA合成仪、基因测序仪、生化试验自动仪及细胞培养等，并具体介绍了实验室工作的主要内容。

一场讲座下来，学生们不仅仅获得了专业领域方面的信息和经验，还被基因工程的无限发展空间所吸引，惊叹于生命科学的发展已经到达了相当高的程度，并且如果有志向，自己在未来也将有机会参与其中。这次和科学家面对面的交谈直观地打开了年轻人的视野，让他们了解到科学的现实水平，从而更加清晰地考虑自己的志向，专业和未来科学的接轨。